Salut tout le monde ! Une certaine plateforme d’éducation Web3 vient de lancer la version 1.22.0 en déploiement progressif — et honnêtement, les mises à jour ont l’air plutôt solides.
Quoi de neuf ? Le partage de cours bénéficie d’une amélioration visuelle avec des affiches repensées. Le processus de connexion ? Bien plus fluide maintenant. Ils ont également classé les livres interactifs par niveau de difficulté, ce qui est vraiment logique pour les apprenants à différents stades. En plus, quelques améliorations de cours en coulisses.
Rien de révolutionnaire, mais ces améliorations incrémentales comptent quand on construit un écosystème éducatif à partir de zéro. L’approche de déploiement progressif montre qu’ils avancent prudemment : tester, itérer, passer à l’échelle. Un grand classique du développement produit.
Certains d’entre vous testent déjà la nouvelle version ? Je suis curieux de savoir comment fonctionne concrètement la catégorisation des livres interactifs.
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GasFeeCryer
· 12-09 15:30
Mettre à jour n'est pas aussi efficace que de réduire les frais de gas.
Salut tout le monde ! Une certaine plateforme d’éducation Web3 vient de lancer la version 1.22.0 en déploiement progressif — et honnêtement, les mises à jour ont l’air plutôt solides.
Quoi de neuf ? Le partage de cours bénéficie d’une amélioration visuelle avec des affiches repensées. Le processus de connexion ? Bien plus fluide maintenant. Ils ont également classé les livres interactifs par niveau de difficulté, ce qui est vraiment logique pour les apprenants à différents stades. En plus, quelques améliorations de cours en coulisses.
Rien de révolutionnaire, mais ces améliorations incrémentales comptent quand on construit un écosystème éducatif à partir de zéro. L’approche de déploiement progressif montre qu’ils avancent prudemment : tester, itérer, passer à l’échelle. Un grand classique du développement produit.
Certains d’entre vous testent déjà la nouvelle version ? Je suis curieux de savoir comment fonctionne concrètement la catégorisation des livres interactifs.