Sebagian besar siswa di Tiongkok, mereka tidak akan mengajukan pertanyaan, yaitu pertanyaan yang diajukan membuat orang merasa ambigu, tampak benar tetapi tidak, tidak dapat dipastikan. Tidak mengerti pertanyaan yang dia ajukan, pertanyaan itu tidak memiliki subjek, Anda juga tidak tahu apa yang ingin dia tanyakan, jadi tidak jelas. Lalu mengapa? Karena sebagian besar siswa sejak kecil tidak mengajukan pertanyaan, hanya guru yang mengajarkan jawaban standar, jadi tidak ada waktu untuk Anda bertanya. Guru hanya memberitahu Anda, mengapa kita menyelesaikan masalah seperti ini, mengapa kita melakukan ini, dia tidak membiarkan siswa menyimpulkan langkah demi langkah sendiri. Oleh karena itu, sebagian besar siswa sejak kecil tidak memiliki kebiasaan bertanya, mereka tidak pernah bertanya. Jadi ketika Anda dewasa dan lulus, mereka tidak akan mengajukan pertanyaan.
Halaman ini mungkin berisi konten pihak ketiga, yang disediakan untuk tujuan informasi saja (bukan pernyataan/jaminan) dan tidak boleh dianggap sebagai dukungan terhadap pandangannya oleh Gate, atau sebagai nasihat keuangan atau profesional. Lihat Penafian untuk detailnya.
Sebagian besar siswa di Tiongkok, mereka tidak akan mengajukan pertanyaan, yaitu pertanyaan yang diajukan membuat orang merasa ambigu, tampak benar tetapi tidak, tidak dapat dipastikan. Tidak mengerti pertanyaan yang dia ajukan, pertanyaan itu tidak memiliki subjek, Anda juga tidak tahu apa yang ingin dia tanyakan, jadi tidak jelas. Lalu mengapa? Karena sebagian besar siswa sejak kecil tidak mengajukan pertanyaan, hanya guru yang mengajarkan jawaban standar, jadi tidak ada waktu untuk Anda bertanya. Guru hanya memberitahu Anda, mengapa kita menyelesaikan masalah seperti ini, mengapa kita melakukan ini, dia tidak membiarkan siswa menyimpulkan langkah demi langkah sendiri. Oleh karena itu, sebagian besar siswa sejak kecil tidak memiliki kebiasaan bertanya, mereka tidak pernah bertanya. Jadi ketika Anda dewasa dan lulus, mereka tidak akan mengajukan pertanyaan.